Mit Liedern Sprache fördern

Fortbildung für ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen

Wie wichtig es ist, Kinder schon sehr frühzeitig sprachlich zu fördern, ist in der Pädagogik altbekannt. Und schon immer haben Eltern mit Ihren Kindern gereimt, gesungen, Handklappverse gespielt, kurzum lustvoll, kindgemäß und vor allem unabsichtlich deren Sprache gefördert.

Neu ist der Ansatz, solche Elemente nicht beliebig und zufällig, sondern an die Entwicklungsstufen der Kinder und den hierarchischen Aufbau von Sprache angepasst auszuwählen.

Eine der kindgemäßesten und lustvollsten Möglichkeiten der Sprachförderung ist der Gesang: Eine eingängige Melodie und ein einfacher Text erleichtern den Kindern den Zugang zum komplexen Gebiet der Sprache. Jemand, der Wörter nach ganz bestimmten Merkmalen (z. B. Silbenanzahl, Reimwörter, Wortanfänge etc.) untersuchen kann, verfügt über Sprache als ein präzises Instrument.

Alle Lieder sind zum Mitsingen gedacht. Keines ist im eigentlichen Sinn fertig, sondern kann – je nach Fantasie der Kinder, Erzieherinnen und Lehrerinnen – neu erfunden werden. Die Kinder können bei jedem Lied ihre eigenen Ideen in die Liedgestaltung einbringen, die Texte verändern, neue Strophen dichten.

Die vorgestellte Liedersammlung wurde von Lily Gleuwitz und GERALDINO entwickelt. Sie ist auf einer CD erhältlich (jeweils plus Halb-Playback-Version). Auf diese Weise ist es auch Gruppenleitern, die sich für unmusikalisch halten, möglich, ihre Kinder zum Singen zu bringen. In einem Begleitheft finden Sie zu jedem Lied eine sehr kurze theaoretische Einführung, Überlegungen zu einer möglichen Vor- und Aufbereitung sowie verschiedene Spiel- und Gestaltungsideen. Zu einigen Liedern gibt es Arbeitsblätter, die eine schriftliche Erarbeitung oder Gestaltung ermöglichen.

Eine praktische Anleitung, den bewussten Umgang mit Sprache und Gesang spielerisch und lustvoll anzubahnen und zu festigen.

Die Referenten:

- Geraldino ist Kinderliedermacher mit dem Schwerpunkt "Spaß mit Musik"

- Lily Gleuwitz ist Autorin, Sonderschullehrerin und Seminarleiterin mit dem Schwerpunkt
  Sprachheilpädagogik
  (Die 2. Referentin kann optional dazu gebucht werden)

Mögliche Programmdauer nach Absprache
Teilnehmerzahl max. 30 Personen
Alter Erwachsene
Raum nach Absprache
Besonderheiten Eine Kombination mit anderen Workshop-Themen ist möglich